Die Studierenden teilen sich in Expert*innengruppen auf, lernen spezifische Abschnitte und präsentieren dann ihr Wissen in ihren Jigsaw-Teams.

Die Lehrkraft spielt eine entscheidende Rolle bei der Anleitung und Sicherstellung der korrekten Anwendung. Die Methode ermöglicht eine einfache Lernkurve, Spaß am Lernen, Integration aller Teilnehmenden und kann mit anderen Unterrichtsstrategien kombiniert werden.